Neuigkeiten aus dem Schulleben
Loburg erfolgreich beim Informatik-Biber 2021
Der Informatik-Biber ist ein Wettbewerb, bei dem Kinder und Jugendliche in lebensnahen alltagsbezogenen Aufgaben die Vielseitigkeit der Informatik entdecken.
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Cybergrooming - eine Straftat!
Cybergrooming: fremde Personen nehmen gezielt online Kontakt zu Kindern auf, um sie sexuell zu belästigen und zu missbrauchen. Es besteht nun die Möglichkeit, konkrete Verdachtsfälle von Cybergrooming zu melden.
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Die Loburger Wasserflasche bekommt ein Update
Oberstufenschülerinnen haben ein praktisches online-Tool entwickelt, mit dem sie unseren Fünftklässlern die Bedeutung einer gesunden Ernährung im Schulalltag vermitteln können.
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Spielen im Erdkundeunterricht? Na klar!
Die Schüler*innen der Jahrgangsstufe Q2 haben sich im Rahmen des Themas Global Sourcing mit ihrem eigenen Konsumverhalten beschäftigt und das One Planet Game gespielt.
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Vive l´amitié franco-allemande!
Am 22. Januar 1963 wurde der deutsch-französische Freundschaftsvertrag unterzeichnet und so feiern wir diesen besonderen Tag auch heute noch mit vielen Aktionen und Projekten.
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Alympiade: Mathe-Team der Loburg im Landesfinale NRW!!
Gleich zwei Teams erreichten in diesem Schuljahr bei den landesweiten Mathematik-Mannschaftswettbewerben „Alympiade“ und „B-Tag“ in der NRW-weiten Hauptrunde beste Bewertungsergebnisse.
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Loburg als Vorbild für die Kampagne "Schule der Zukunft"
Loburger Lehrer als Gast-Referenten für die digitale Informationsveranstaltung zur Kampagne "Schule der Zukunft" mit einem Bericht über das erfolgreiche Umwelt-Engagement der Loburg.
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Ehemalige Praxissemesterstudierende interviewt Lehrer zum Thema Nachhaltigkeit
Farina Krechel ist derzeit Studentin an der Universität in Münster und hat im Rahmen ihres Studiums ihre ehemalige Ausbildungsschule erneut besucht.
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Instagram vor 70 Jahren?
Die Schüler:innen des Geschichts-Zusatzkurses der Jahrgangsstufe Q2 haben sich ausführlich mit dem Thema der Arbeitsmigration in der Nachkriegszeit beschäftigt. Ein besonderes Interesse galt dabei dem Schicksal der sogenannten „Gastarbeiter:innen“.
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